우리들의 연극교실
심청이가 사라졌어요!

연극이란?

배우가 각본에 따라 어떤 사건이나 인물을 말과 동작으로 관객에게 보여 주는 무대 예술,

혹은 남을 속이기 위하여 꾸며 낸 말이나 행동이라고 정의된다.

특히 우리나라에서의 연극은 이러한 정의를 바탕으로

주로 미국에서 발행한 서양연극개론서에서 제시하는 설명에 따라

음악이나 미술, 무용, 문학, 건축 등의 예술문화의 요소가 종합적으로 구성되어

몸짓이나 언어로 표현되는 예술로 간주된다.

그렇다면 이러한 “연극”을 매개로 50+세대가 그동안 보여주지 못했던 자기 자신을 표현해보고,

또래 친구들과도 함께 즐겨볼 수 있는 과정은 없을까요?

50+세대의 시각에서 50+세대를 중심으로 한 연극교실이라면?

그래서 서울시50플러스 중부캠퍼스가 준비했습니다. 바로 「우리들의 연극교실」

서울시50플러스 중부캠퍼스에서는 지난 겨울학기에 이미 '우리들의 연극교실'을 3회차에 걸쳐 진행한 바 있습니다.

당시 진행된 수업은 각자의 삶에 대한 이야기와 경험, 가지 못한 길에 대한 아쉬움 등을 대본으로 만들고

직접 표현해보며 울고 웃고 희열을 느끼며 서로 격려를 주고받는 힐링의 과정이었다면

2018년 여름학기를 맞아 진행되는 2번째 '우리들의 연극교실' 수업은 '재미'라는 요소를 더해

수업 참여자에게는 무대에 서는 경험 자체를 재미로 느끼고 즐거운 기억으로 남기며

보는 사람에게도 재미있는 무대라는 느낌을 주는 것이 목표였던 과정이었습니다.

이를 목표로 '심청전'이라는,

우리나라 사람이라면 누구나 알고 있는 고전 전래동화에 참여자 자신의 삶을 담아

각색해 새로운 이야기로 재구성해 콘티를 짜고 대사를 다듬는 과정을 거쳐 대본으로 만들고

각자가 배역을 맡아 무대에서 직접 연기하는 과정으로 이루어졌습니다.

회차	내용
1회차	연극의 기본 요소와 발성 2개조(이조/신조)로 나누어 시놉시스 작성 * 심청전 각색(핵심질문) 1) 내가 만약 심청이, 심학규라면? 2) 아버지가 공양미 삼백석을 언급했을 때 심청의 결정은? 3) 눈뜬 아버지와 만난 심청과 심학규의 그 뒤 모습은?
2회차	대략의 스토리와 콘티 작성 및 대사 다듬기
3회차	완성된 대본 리딩 및 배역결정, 연습
4회차	리허설과 연극 올리기